Cycle	Domaine	Classification BNE	Titre	Descriptif	Type de consignes	Les plus	Les moins
Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	Achats en euros (1)	Compter en Euros à l'aide d'une caisse enregistreuse	Bien suivre la consigne. Choisir le moins de billets ou de pièces possibles pour payer.	Calcul mental Vie quotidienne
Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	Achats en euros (2)	Compter en Euros	Bien suivre la consigne. Choisir le moins de billets ou de pièces possibles pour payer. Les sommes sont plus élevées que pour Euros (1). Introduction de nombres décimaux	Calcul mental Vie quotidienne
Cycle 2	Mathématiques	Connaissance des nombres	Achats en euros (3)	Compter en Euros	Bien suivre la consigne. Choisir le moins de billets ou de pièces possibles pour payer sur des petites sommes	Calcul mental Vie quotidienne	Aucun droit à l'erreur (il faut tout recommencer) Jeu de fin (casse brique) long et peu intéressant (aucun rapport avec l'exercice)
Cycle 2 Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	Classer	Ordonner des nombres ordre croissant et décroissant Niveau 1 : de 0 à 99 Niveau 2 : de 100 à 999	Prendre : Clic gauche Déposer : Clic droit	Correction possible tant que l'on a pas validé le jeu	Aucun droit à l'erreur (il faut tout recommencer) lors de la validation
Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	Comparer	Ordonner des nombres dans l'ordre croissant Augmentation rapide de la difficulté (grandeur des nombres) Travail sur nombres à 6 chiffres Gestion des tables de multiplication	Consignes claires	Modification suite à erreur possible	Mélange entre grands nombres et tables de multiplicaion
Cycle 3 (CM2)	Mathématiques	Connaissance des nombres	Décimo	Décomposer une fraction décimale Ex : 93903/100 = 939 + 0/10 + 3/100 Ecrire le nombre à virgule correspondant 93903/100 = 939,03	Pas de consignes (aide du maître nécessaire au démarrage)	Possibilité de modification des erreurs en mode entraînement	Complexité du niveau 2 (les zéros inutiles sont interdits) Nécessite une recherche sur papier
Cycle 2	Mathématiques	Connaissance des nombres	Décomposition en dizaines	Décomposer un nobre inférieur à 100 ou retrouver un nombre à partir de sa décomposition	RAS		Peu d'intérêts les erreurs peuvent être dûes à un espace en trop lors de la frappe
Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	Fractions	Trouver la fraction correspondant à une aire donnée Deux niveaux de travail	Touche tabulation pour le dénominateur à apporter par le maître	Egalité de fractions Plusieurs écritures fractionnaires possibles (2/10, 1/5) Variété des situations longues à produire sur papier
Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	Fractions (2)	Mesurer un segment et donner la réponse sous forme de fractions usuelles (1/2, 1/3, 1/4, 1/10) en déplaçant des bandes dessinées à l'écran. Les segments représentés sont parfois supérieur à 1. (ex : 19/10)	Nécessité de bien comprendre la consigne (aide du maître nécessaire)	Manipulations intéressantes qui nécessitent de la précision dans le positionnement des bandes de travail.
Cycle 3 (CM)	Mathématiques	Connaissance des nombres	Les flacons	Décomposition de grands nombres jusqu'à 1 000 000	Nécessité de bien comprendre la consigne (aide du maître nécessaire) "Touche échap" pour démarrer		Aucun droit à l'erreur sinon on repart au départ. le choix des nombres peut être fait au hasard. Exercice difficile
Cycle 2	Mathématiques	Connaissance des nombres	L'Euro (1)	Découverte des pièces et billets français de l'Euros Vue en recto-verso mais aucun calcul	Texte d'information long Vocabulaire difficile	Visualisation de l'ensemble des pièces et billets en Euros	Pas d'exercice Aucun travail à faire
Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	L'Euro (2)	Préparer la somme à payer Rebdre la monnaie Calculer une somme en Euros	Consignes courtes et claires (3 niveaux de difficultés)	Calcul mental (additions, soustractions) Vie quotidienne Choix différents pour un même montant	Déplacement des pièces qui bloque par moment quand le mouvement est trop rapide
Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	Monnaie (1)	Rendre la monnaie sur un achat avec le moins de pièces et de billets possibles	Consignes à bien lire avant de commencer	calcul mental Vie quotidienne	Lisibilité moyenne des billets
Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	Monnaie (2)	Rendre la monnaie sur un achat avec le moins de pièces et de billets possibles Introduction de nombre décimaux	Consignes à bien lire avant de commencer	Vie quotidienne	Calcul mental trop difficile Nécessité de poser l'opération
Cycle 3	Mathématiques	Connaissance des nombres	Monnaie (3)	Choisir la monnaie correspondant à une somme donnée Travail sur des nombres entiers et décimaux	Consignes incomplète Il faut placer sur le tapis le moins de pièces et de billets possibles		Couper le son omniprésent
Cycle 3	Mathématiques	Grandeurs et mesures	Mesure de périmètres	Mesurer des périmètres à l'aise de règles déplaçables	Consigne claire Maniement simple	Gestion de l'erreur possible Travail réel sur la mesure du périmètre (pas d'application de formules, figures complexes)	Règles obliques pas évidentes à trouver au départ