Mise en situation, lien avec le réel, pluridisciplinarité
Texte sur « les routes maritimes vers les Antilles » avec cartes
Elle présente les consignes à suivre dans l’ordre indiqué.
Ces consignes ne sont pas explicites à la première lecture (situation problème) mais deviennent compréhensibles au fur et à mesure du tracé.
Le tracé exige soin et rigueur.

Elle représente la carte sur lesquels l’élève doit effectuer les tracés qui le mèneront à l’emplacement du trésor.

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Le corrigé peut être photocopié sur transparent pour une auto évaluation de l’élève.
