Fichiers BARATAUD

Médiathèque du CDDP du Finistère

http://www2.ac-rennes.fr/crdp/29/led/acquis/2002/nouv10/brest/ENSPE.HTM

Enseignement spécialisé

Barataud, Dominique / Lestievent, Philippe / Durand, M.

CNEFEI / Centre National d'Etudes et de Formation pour l'Enfance Inadaptée, 1994.pagination multiple Cet ouvrage regroupe différentes activités géométriques destinées à être reproduites. Activités de constructions géométriques algorithmiques s'appuyant sur des notions de parallélisme, d'orthogonalité, d'alignement et d'équidistance. ouvrage Niveau éducation spécialisée / élémentaire / collège Cote : MA 1.2 BAR

3 ouvrages sous forme de fiches à photocopier

Démarche préconisée par l’auteur

• Une première analyse collective de la figure complexe
• notions déjà connues ou repérées
• difficultés nouvelles
• comment démarrer, à partir de quoi

• Une recherche individuelle de construction sur feuille blanche
  (plusieurs essais possibles)
  
  
• Une deuxième analyse collective
• échanges sur les procédures et les difficultés
• proposition de début de démarche
• explicitation de la procédure si besoin

• Une construction individuelle avec des outils imposés
• sans aide
• avec aide (démarche schématisée)

« Construire, c’est d’abord analyser les propriétés

de ce que l’on veut construire et reconstruire. » Barataud

Exemple de situation (cycles 2 et 3)

Des outils au service de la pédagogie