Présentation de livres pour la bibliothèque de classe

Objectif : présenter un livre qu’on a aimé pour donner envie aux autres de le lire

Fréquence : à déterminer

Durée : 15 min

Contrat : respect de la charte de présentation et inscription sur le calendrier

Préparation

n lire le livre (en entier de préférence)

n remplir la fiche guide (cahier de bibliothèque : format .doc)

n choisir un passage intéressant à lire à haute voix

Déroulement

Présentateur	Auditeurs
1- Présentation rapide du livre n titre n auteur n couverture n genre	Observation Découverte
2- Lecture du résumé de l’éditeur ou commentaires personnels de présentation : c’est l’histoire de ….	Ecoute attentive (compréhension) Prise de notes ou d’indices Premières questions
3- Lecture du passage choisi n lecture vivante n justification du passage	Ecoute attentive (plaisir) Autres questions
4- Débat n réponse aux questions n prise de responsabilités (direction des débats, choix de la réponse ou de la non réponse,...)	Questionnement (compréhension, analyse critique, mise en relation, complément d’information, sentiments, ...)
5- Prêt de l’ouvrage Qui est intéressé par ce livre ? Qui a déjà lu ce livre ? Fiche guide à disposition	Justification de l’intérêt Avis différent ou partagé

Evaluation

n respect du contrat

n fréquence des ouvrages présentés (en classe et sur le cahier)

n capacité à lire à haute voix pour communiquer

n capacité à répondre (mémorisation de la lecture, compréhension des questions, prise de distance avec le livre)